центральная профсоюзная еженедельная газета
электронная версия
Поиск и архив
“Профсоюзный Авангард” - 2011
Лидер
Новация
Челябинская областная организация ГМПР
Федерация профсоюзов Республики Башкортостан
РОБ Росхимпрофсоюза
Челябинская облорганизация Роспрофмаша
Пермский крайсовпроф
Московская облорганизация профсоюза работников здравоохранения РФ
Федерация профсоюзов Курганской области
Свердловская облорганизация ГМПР
Мособлспортпрофсоюз
Федерация профсоюзов Камчатки
КТО ГМПР
Региональный учебный центр профсоюзов
ППО ОАО "Аммофос"
ОПО ООО «Газпром добыча Астрахань»
Профсоюзы Карелии
“Профсоюзный Авангард” - 2012
‛Профсоюзный Авангард“ - 2010
“Профсоюзный Авангард” - 2009
“Профсоюзный Авангард” - 2008
“Профсоюзный Авангард” - 2007
“Профсоюзный Авангард” - 2006
Моменты Первомая
Проблемы поднимаем на смех
"Наш человек"
Профсоюзный тост
Дорогу Первомаю!
Пермский крайсовпроф
Пермский крайсовпроф
Разработка учебно-методического комплекса «Профсоюзный урок»
Объединение организаций профсоюзов Пермского края «Пермский крайсовпроф. В Пермский крайсовпроф входят 35 членских организаций, которые объединяют 412478 членов профсоюзов. Председатель - Сергей Николаевич Булдашов.
XXVI отчетно-выборная конференция, состоявшаяся 6 апреля 2010 года, утвердила «Основные направления деятельности Объединения организаций профсоюзов Пермского края «Пермский крайсовпроф» на 2010-2015 годы» и программы их реализации.
Для каждой программы был разработан план мероприятий. На второе полугодие 2010 года в план мероприятий программы «Мотивация профсоюзного членства» отделом организационной работы совместно с Пермским краевым институтом повышения квалификации работников образования была включена разработка учебно-методического комплекса «Профсоюзный урок». В министерстве образования Пермского края была достигнута договоренность о включении «Профсоюзного урока» в учебные планы начальной, основной и полной средней общеобразовательных школ.
Основная цель разработки – донесение до человека информации о профсоюзах начиная с как можно более раннего возраста.
Учебно-методический комплекс «Профсоюзный урок» был разработан и прошел успешную презентацию перед руководителями отделов народного образования муниципальных образований края, руководителями ассоциаций начального и среднего профессионального образования края, руководителями членских организаций, председателями координационных советов организаций профсоюзов в муниципальных образованиях. Обсуждения учебно-методического комплекса «Профсоюзный урок» проходят на заседаниях методических секций учителей истории, основ правовых знаний, начальных классов.
Комплекс включает в себя три брошюры:
Методичку для учителей,
Историю возникновения профсоюзов за рубежом и основные этапы становления профсоюзного движения в России,
Профсоюзную азбуку.
Издан комплекс тиражом 200 экземпляров в бумажном варианте и 1000 экземпляров в оцифрованном варианте (на CD).
Методичка для учителей состоит из трех частей, предназначенных для 2-6 классов («Путешествие в мир профессий»), 6-8 классов («Профессия – твой выбор, достойный труд – цель профсоюзов») и 9-11 классов («Профессия: выбор, поиск, трудоустройство»).
Целями всех трех частей являются:
Сформировать у учащихся представление о роли и деятельности профсоюзов в их будущей трудовой жизни.
Формирование позитивного отношения к труду.
Вторая цель для профсоюзов сегодня не менее важна, чем первая. Рабочие профессии – это социальная база профсоюзного движения, это и потребность развития общества, признанная политическим руководством государства.
Учебно-методический комплекс «Профсоюзный урок» был разослан в школы края, проходит апробацию в 250 учебных заведениях разного типа и вида. Отрицательных отзывов о разработке не получено.
Первые итоги апробации учебно-методического комплекса «Профсоюзный урок» в школе будут подведены в июне текущего года совместно с представителями министерства образования Пермского края.
Учитывая, что во 2-11 классах в Пермском крае обучается 250 тысяч учащихся, надеемся, что, начиная с 2011-2012 учебного года, все они получат информацию о профсоюзах на уроках в стенах своих учебных заведений.
Председатель Пермского крайсовпрофа С.Н. Булдашов
Да......... Мощно!
Считаю, что профсоюзный урок это необходимое нововведение для школ, так как надо с детства вести диалоги на тему профсоюза, для того что бы это сидело на подсознательном уровне.