В Госдуме 9 июня обсудили проблемы подготовки кадров для агропромышленного комплекса. Круглый стол на данную тему провел комитет по аграрным вопросам.
Глава комитета Николай Панков считает, что систему подготовки аграриев нужно перестраивать в корне, причем за короткий срок. По его словам, этого требует правительственная политика импортозамещения. При этом, указал он, в стране сейчас отсутствует даже понимание реальных потребностей отрасли в кадрах с высшим и среднеспециальным образованием.
Замминистра сельского хозяйства Елена Астраханцева и вовсе удивила тем, что сейчас “идут активные споры о том, кто будет готовить специалистов для агропромышленного комплекса”. Хотя, казалось бы, ответ очевиден - техникумы и вузы. Как сообщила чиновница, на данный момент в России действуют 54 ведомственных университета самого Минсельхоза, в которых обучаются 350 тысяч студентов. Впрочем, тут же стало понятно, что речь идет о некоей подковерной борьбе между Минсельхозом и Минобразования: чиновница пожаловалась на то, что аграрные вузы получают на 37% меньше финансирования, чем вузы, подчиненные Минобру.
Предложения аграрного ведомства, касающиеся “улучшения качества и динамики образования”, сводятся как раз к вопросам финансирования. Предлагается изменить правила целевого приема, предусмотрев возможность участия в нем предприятий аграрного бизнеса. А кроме того - придать вузам, имеющим в своей структуре учебно-опытные хозяйства, статус сельхозпроизводителей: это даст им право на получение господдержки в виде субсидий.
Представитель Минобрнауки Александр Соболев, в свою очередь, парировал тем, что “качество образования и исследований неделимо на вопросы отраслевого образования или вопросы тех вузов, которые находятся в ведении Минобрнауки из транспортной, сельской или медицинской сферы”. То есть, переводя на русский язык, дополнительных денег аграрным вузам, похоже, не видать.
Чиновник считает, что “для подготовки кадров сельхозпрофиля важна практическая составляющая, и эта функция должна остаться у Минсельхоза”. Естественно, вместе с функцией финансирования такой практики. От имени ученых-аграриев ему возразил ректор Новосибирского государственного аграрного университета Александр Денисов, который попросил Минобрнауки “с уважением относиться к специфике и факторам обучения в аграрных вузах” и “прекратить 37-й год”. Что означало равномерное распределение грантов и прочей господдержки.
Интересна формулировка из сообщения о круглом столе, размещенного на сайте Госдумы. В нем говорится: “Хотя сельскохозяйственные профессии не пользуются большой популярностью, участники круглого стола выражали уверенность, что в дальнейшем их престиж вырастет”. Однако конкретных мнений конкретных депутатов из комитета по аграрным вопросам на этот счет не приводится.
Из рубрики “Парламентская хроника”