28 / 07 / 2011
Экзамен по ЕГЭ
Экзамен по ЕГЭ
В нынешнем году Единый (прости, Господи) Экзамен отметил свое десятилетие. Все эти десять лет были, в свою очередь, отмечены неувядающими спорами вокруг «образованной» инновации, неизбывным народным гневом из-за неутешительности ее результатов и неопределенностью пользы ЕГЭ. Как видим, кругом сплошные «не». Сюда же можно добавить сомнительную непредвзятость проверяющих, недоумение многих представителей научных кругов и неувядающую улыбку министра образования Андрея Фурсенко.
Каждый год сдача ЕГЭ порождает, как по звонку, очередной скандал – от вылета массы «отличников» после первой же сессии из ВУЗов до неспособности проверяющих отличить мальчика от девочки. «Солидарность» предлагает читателям пройти курс по дисциплине «знание ЕГЭ» и ответить на вопрос, почему при такой сомнительной репутации экзамен остается живее всех живых.
Билет №1 Владимир ХЛЕБНИКОВ, директор Центра тестирования Минобрнауки РФ: «Следует отметить, что и до ЕГЭ централизованное тестирование учащихся в стране осуществлялось 10 лет, и результаты были обнадеживающие. С ЕГЭ - не так. Конечно, когда лет пять назад его вводили, он был абсолютно непродуман. Это была чистая импровизация. До того 70 лет принимали в вузы без единого госэкзамена - и было нормально. А теперь из-за ЕГЭ мы с вами узнали, что русская литература - уже не обязательный предмет, а экзамен по выбору...» (26.10.2005)
Билет №2 Вопросы ЕГЭ по основам религии для средних школ
А14. Что поможет сдать этот ЕГЭ на отлично?
1) Крепкие знания всех религий и святых текстов.
2) Крепкая вера, молитва и пост.
3) Договоренность с комиссией и связи родителей.
4) Бог поможет. (29.07.2009)
Билет №3 “Я думаю, Пушкин бы ЕГЭ не сдал!” - сказал Смолин и пояснил, что ЕГЭ “особенно плох” для детей с выдающимися творческими способностями. Кроме того, насаждение ЕГЭ, в противовес заклинаниям энтузиастов тестирования, не снижает коррупцию - последняя, по данным Смолина, “растет пропорционально расширению эксперимента по ЕГЭ”. Вот такая взаимозависимость... (24.01.2007)
Билет №4 «Вообще, это
одна из ключевых проблем реформ образования – масштабных всесторонних исследований того, чему пытается учить и что в итоге дает школа, а также какое влияние на образовательный процесс оказывает понимание или непонимание детьми и их родителями необходимости обучения, у нас фактически нет». (17.02.2011)
Билет №5 «Стандарты в сфере образования, которые начали было разрабатывать еще в 1992 году,
так и остались в разработках. И затраченные средства из федерального бюджета (эксперимент с ЕГЭ обошелся в несколько миллиардов) ушли неизвестно куда». (18.02.2009)
Билет №6 «Некоторые выпускники московской школы № 958 воспользовались при сдаче ЕГЭ услугами студентов, которые просто заняли их места за партами и написали тесты. Это оказалось возможным, несмотря на то, что паспорта экзаменуемых при входе учеников в аудиторию положено сверять с их внешностью и со списками. Тем не менее,
за одного из школьников экзаменационное задание умудрилась написать девушка». (29.06.2011)
Билет №7 "Ребят кто 27 помочь может!!!!Пишу биологию!!!! Люди добрые кто сможет отвечать в аське вовремя моего экзамена, кто хорошо знает биологию, прошу напишите в личку!!!! Естественно я не обижу!!! Помощь очень нужна!!!!
ЕГЭ рушит мечты и жизнь)))))))Плизззз!!!!" (23.05.2011)
Билет №8 «Корреспондент Алена Кузнецова, окончившая школу в 1998 году, а в 2003 году - Московский городской психолого-педагогический университет,
сдала ЕГЭ на «два». (16.06.2004)
Билет №10 «Российская школа, дававшая ранее некий комплекс фундаментальных знаний, превращается
в конвейерную линию фабрики по выпуску “субъектов рынка”, штампующую в лучшем случае менеджеров по продажам». (25.10.2006)
Билет №11 «Разумеется, система ЕГЭ была предложена чиновниками из самых лучших побуждений. Она должна была уровнять шансы москвичей и жителей регионов, стандартизировать требования и упростить процедуру поступления в университеты. Тут и появилась первая проблема:
равенство превратилось в «уравниловку». (22.07.2008)
Билет №12 «В 2010 году
против новой системы высказывались 69% респондентов, а положительное отношение к тестам демонстрировали 24% участников опроса». (27.07.2011)
Билет №14 «Так и хочется предложить работникам Министерства образования сесть в автобус и поехать, скажем, в Министерство экономики, а лучше в ФСБ, чтобы тамошние руководители - которых, как и наши дети своих экзаменаторов, они будут видеть впервые в жизни, приняли бы у них какой-нибудь экзамен. И чтобы в туалет под конвоем. И чтобы кто мало набрал баллов, тех - с работы.
Если уж так необходимо в стране над кем-нибудь издеваться, может быть, с чиновников начать, а не с детей?» (07.07.2008)
Билет №15 «Данные опроса, таким образом, позволяют заключить, что россияне больше доверяют мнению тех представителей школьного и вузовского преподавательского корпуса, которые выступают за сохранение прежней системы школьных выпускных экзаменов (и, соответственно, вступительных в вузы), а не инициаторам реформ». (
Бездатно)
Павел Осипов
Фотоработы Екатерины Соколовой (закрыт)
Проголосовало: 2
страницы:
12345678910
