Котова Наталья Петровна

Субъект РФ и населенный пункт: Саратовская область, город Аркадак

Место работы: МБОУ СОШ №3 города Аркадака Саратовской области

Должность: педагог дополнительного образования, учитель биологии

Профсоюзная организация: ППО МБОУ СОШ №3 города Аркадака

Профсоюзный стаж (полных лет): 20

Род деятельности в организации профсоюза: член профсоюза

Профессиональные достижения

Кандидат биологических наук; лектор Российского общества «Знание»; Полуфиналист Международной премии #МыВместе; Амбассадор Всероссийского проекта ранней профориентации «Билет в будущее» в Саратовской области; Победитель муниципального этапа конкурса «Сердце отдаю детям».

Почетная грамота Саратовской областной территориальной организации общероссийского профсоюза работников государственных учреждений и общественного обслуживания РФ за активную профсоюзную позицию в решении Уставных задач Профсоюза (2020 г.);
Благодарность губернатора Саратовской области за многолетний добросовестный труд и высокий профессионализм в работе (2021 г.);
Благодарственный лист и медаль как участнику проектов по оказанию продуктовой помощи Всероссийской акции #МыВместе (2021г.).
Благодарственное письмо Министерство просвещения РФ за активное участие в развитие и популяризации профориентационной деятельности (2022 г.);
Благодарственное письмо Министерство просвещения РФ за активное участие в развитие и популяризации профориентационной деятельности, профессиональный интерес к разработке профориентационных проектов (2023г.);
Благодарственное письмо Председателя совета регионального отделения «Движение Первых» Саратовской области за вклад в развитие РДДМ «Движение Первых» на территории Саратовской области (2023 г.);
Почетная грамота главы Аркадакского муниципального района за значительный вклад в дело воспитания и образования подрастающего поколения Аркадакского района (2023 г.);
Благодарственное письмо Председателя Совета регионального отделения «Движение Первых» за вклад в сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание молодого поколения (2024г.);
Благодарность заместителя командира войсковой части за оказание помощи военнослужащим, принимающим участие в СВО (2026 г.).

Мини-рассказ на тему, соответствующую выбранной номинации

Моя профессиональная деятельность: синтез науки, педагогики и наставничества

Имея ученую степень кандидата биологических наук, я строю свою профессиональную деятельность на фундаменте глубокого понимания естественных процессов. Однако научная лаборатория для меня — не самоцель, а мощный ресурс, который я приношу в школу. Как учитель биологии, я стремлюсь разрушить стереотип о сложности предмета: через эксперимент, логику и связь с реальной жизнью мои ученики видят в биологии не свод правил, а захватывающее исследование мира.

Педагогика для меня выходит за рамки уроков. В статусе лектора Российского общества «Знание» я делюсь достоверными научными данными с широкой аудиторией, доказывая, что популяризация науки может быть интеллектуальной и увлекательной. А как амбассадор проекта «Билет в будущее», я помогаю подросткам совершить главный выбор — найти себя через знакомство с профессиями естественно-научного профиля. Моя задача — показать, что за формулами и терминами стоит дело жизни.

Особое место в моей деятельности занимает воспитание гражданской ответственности. Будучи наставником гражданско-патриотического отряда, я формирую у ребят не абстрактный патриотизм, а деятельное отношение к своей стране — через заботу о природе, память об истории и готовность быть полезным обществу. Это логично перекликается с моей позицией члена школьного профсоюза: защита прав педагогов, забота о коллегах и справедливые условия труда — та же борьба за человеческое достоинство, которую я воспитываю в учениках.

Таким образом, в своей работе я объединяю роли ученого, просветителя, профориентатора и общественного деятеля. Кандидат наук помогает мне учить мыслить системно. Учитель — вдохновлять. Лектор и амбассадор — открывать горизонты. Наставник отряда — воспитывать характер. А профсоюз — отстаивать справедливость. Считаю, что именно на стыке этих ролей рождается современное образование, где знание служит человеку, а человек — своей стране.

Количество учтенных голосов: 0