Климова Юлия Вячеславовна

Субъект РФ и населенный пункт: г. Астрахань

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Астрахани "Средняя общеобразовательная школа №1"

Должность: учитель географии; советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Профсоюзная организация: ППО МБОУ гор. Астрахани "СОШ №1" Общероссийского профсоюза образования

Профсоюзный стаж (полных лет): 23 года

Род деятельности в организации профсоюза: член профсоюза; профактивист

Профессиональные достижения

Благодарственное письмо Астраханской городской организации общероссийского профсоюза образования -2022г
Благодарственное письмо Астраханской городской организации общероссийского профсоюза образования -2023г
Благодарственное письмо Управления образования и науки города Астрахани -2025г
Благодарность Главы муниципального образования "Городской округ город Астрахань" -2025г.
Грамота призёра конкурса профессионально мастерства "Советник года города Астрахань" -2025г.
Благодарственная грамота партии "Единая Россия" -2025г
Благодарственное письмо ФГБУ "Росдетцентр" -2025г
Диплом лауреата в номинации "Живая нить памяти" в рамках работы международного волонтёрского корпуса 80-летия победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. - 2025г

Мини-рассказ на тему, соответствующую выбранной номинации

Я учитель географии и советник директора по воспитанию. Люблю эту работу так сильно, что она стала частью моей жизни. Каждый день начинаю с карты на стене: контуры города, реки, горы и - карта мечты учеников, которая лежит у них в сердце. Я придумываю проекты, чтобы дети не учились ради оценок, а чтобы сами поднимали вопросы, искали ответы и вместе с родителями строили решения.

Мы создаем внеурочные маршруты: вечерние походы по тропам вокруг школы, ночные наблюдения за звездами, географические квесты по музею города, фестивали проектов. Я беру за руку самых застенчивых и показываю, что карта — дверь в их путь. Тогда ученики видят: знание — не набор фактов, а ключ к их собственной биографии.

Постепенно внутри школьного пространства меняются приоритеты: на стенах появляются плакаты стран и регионов, в лабораториях рождаются экспедиции, а зал становится штабом команды. Родители становятся партнерами: вместе мы проводим мастер-классы, встречи с экспертами, ярмарки проектов. Руководство, управление образования, глава города — все отмечают сдвиги: письма благодарности множатся, а в 2025 году я заняла 2 место на конкурсе профессионального мастерства.

Эти достижения — не цель ради цели, а сигнал к росту. Мечта — чтобы школа стала местом притяжения и силы для педагогов, местом начала самореализации для детей, где родителей любят и уважают детей, где каждый талант находит сцену и поддержку.

И мы идем вперед вместе: рука об руку, без усталости, с теплом в душе и верой в людей. Потому что когда школа живет любовью к делу, она становится домом, где мечты детей становятся видимыми путями.

Количество учтенных голосов: 0