Кашкирова Олеся Николаевна

Субъект РФ и населенный пункт: Ямало-Ненецкий автономный округ

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия города Надыма

Должность: учитель русского языка и литературы

Профсоюзная организация: Профсоюзная организация «Профсоюзная среда». Первичное отделение «МОУ «Гимназия г.Надыма» Общероссийского профсоюза образования

Профсоюзный стаж (полных лет): 11

Род деятельности в организации профсоюза: член профсоюза, профактивист

Профессиональные достижения

Когда я только начинала свой путь в школе, профсоюз казался мне просто формальностью — местом, где раз в год подписывают соглашения и поздравляют с 8 Марта и 23 февраля. Всё изменилось, когда я столкнулась с проблемой: в нашей школе назревал конфликт, связанный с изменением системы стимулирующих выплат. Молодые специалисты, включая меня, чувствовали себя ущемленными, а документы были написаны сложным бюрократическим языком.

Тогда я впервые пришла на заседание профкома не как сторонний наблюдатель, а как человек, ищущий защиты. Председатель первичной организации не просто выслушала меня, она предложила мне войти в состав комиссии по трудовым спорам. Так началось мое настоящее участие в профсоюзной работе.

Я взяла на себя ответственность за информационную работу. Вместе с коллегами мы запустили небольшой телеграм-канал первички, где простым языком стали разъяснять изменения в трудовом законодательстве, публиковать разборы «сложных» ситуаций с родителями и разъяснять критерии эффективности труда. Самым сложным было побороть равнодушие и страх педагогов: многие боялись открыто говорить о переработках или несправедливом распределении нагрузки.

Но результат не заставил себя ждать. Благодаря тому, что мы систематизировали жалобы и вышли с коллективным обращением, нам удалось добиться пересмотра локального акта об оплате. Мы доказали, что нагрузка на словесников и математиков не может оцениваться по единому шаблону без учета проверки тетрадей. Положение изменили, сделав его прозрачнее.

Моя работа теперь заключается в том, чтобы создавать сообщество, где учитель чувствует себя защищенным юридически и уверенным психологически.
Главный результат моей деятельности — это не только выигранные споры или подписанные соглашения. Это доверие коллег, которые перестали бояться сложных разговоров с администрацией, и горящие глаза молодых специалистов, которые знают: за их спиной есть сила, способная защитить их право на достойный труд.

Мини-рассказ на тему, соответствующую выбранной номинации

«Два крыла моей души: от раздольной песни к железной дисциплине»

В стремительном ритме современной жизни, где каждая минута расписана, так важно найти тот островок гармонии, где можно остаться собой. Для меня такими островками стали два, казалось бы, совершенно разных мира — мир казачьей песни и мир спорта. И именно в их единстве я черпаю свою энергию, вдохновение и внутреннюю силу.

Мое сердце принадлежит сцене. Вот уже несколько лет я пою в казачьем ансамбле «Ямальские казаки». Казалось бы, Ямал и казачество... Суровый север и раздольный юг. Но в этом и есть магия культуры: она не знает географических границ. Когда я выхожу в сценическом костюме и начинаю петь, время останавливается.

Казачья песня для меня — это не просто хобби. Это голос предков, это история, пропущенная через сердце. В ней есть всё: и широта души, и щемящая тоска, и удаль, и глубокая мудрость. Репетиции с ансамблем — это всегда проживание маленькой жизни. Мы не просто поем, мы сохраняем пласт великой культуры, передаем ее зрителю. И когда зал начинает подпевать, а глаза людей загораются огнем, я понимаю: мы занимаемся настоящим, живым делом. Выступления с «Ямальскими казаками» дарят мне чувство общности, единения с корнями и ни с чем не сравнимое ощущение полета.

Но есть и другая я — та, что приходит в тишину тренажерного зала. Если песня — это полет души, то спорт — это разговор с телом. Тренажерный зал стал моей личной территорией силы. Здесь нет зрителей и аплодисментов, здесь есть только я и мои цели. Это место, где куется характер.

Приходя в зал после трудного рабочего дня или шумной репетиции, я учусь дисциплине и преодолению. Каждое упражнение, каждый подход — это маленькая победа над собой. Спорт дисциплинирует и учит меня структурировать время, что очень помогает и в профсоюзной работе, и в основной деятельности. Он дарит мне энергию, бодрость и ту самую внутреннюю опору, которая позволяет уверенно смотреть в будущее и не бояться трудностей.

Казачья песня согревает мою душу, а спорт закаляет мое тело. Вместе они составляют идеальный тандем, который помогает мне оставаться в тонусе, быть разной — нежной и сильной, лиричной и волевой. Мои увлечения — это не просто хобби, это два крыла, которые несут меня по жизни, наполняя ее яркими красками, смыслом и гармонией.

Количество учтенных голосов: 0