Новация

«ХОЧУ РАБОТАТЬ» (правовой путеводитель для старшеклассников)

Номинация: Новация

Название организации: Союз организаций профсоюзов "Федерация независимых профсоюзов Крыма"

Федерация независимых профсоюзов Крыма. Авангард 2025.

Новация: «ХОЧУ РАБОТАТЬ» (правовой путеводитель для старшеклассников)

Внедрение инновационного подхода.

Федерация независимых профсоюзов Крыма (ФНПК) на протяжении нескольких лет активно занимается повышением правовой грамотности несовершеннолетних, проводя соответствующие уроки в крымских учебных заведениях. Эти занятия также служат платформой для популяризации профсоюзного движения среди молодежи. Ежегодно, благодаря участию специалистов ФНПК, обучение проходят около тысячи школьников и учащихся СПО. Общее количество обученных более 2 000 человек.

Опираясь на успешный опыт проведения уроков правовой грамотности, нашедший живой отклик у школьников, учителей и администрации образовательных учреждений, специалисты ФНПК пришли к выводу о необходимости внедрения подобных занятий во всех школах для учащихся 8-11 классов.

Проводить их должны не только профсоюзные активисты, но и учителя-предметники, однако последним зачастую не хватает знаний о трудовом законодательстве, деятельности профсоюзов, особенностях регулирования труда несовершеннолетних, а также о рисках неформальной занятости и "серых" зарплат. Именно поэтому, стремясь расширить аудиторию, привлечь внимание к вопросам профсоюзов и охраны труда, была предложена и успешно реализована принципиально новая профсоюзная инициатива.

Так, Союзом организаций профсоюзов «Федерация независимых профсоюзов Крыма» совместно с Крымским республиканским институтом постдипломного педагогического образования разработано и успешно внедрено в образовательный процесс школ республики и СПО учебное пособие для педагогов под названием «ХОЧУ РАБОТАТЬ» (правовой путеводитель для старшеклассников). Данное пособие предназначено для использования учителями при проведении уроков правовой грамотности с учащимися старших классов.

Новаторство данного путеводителя заключается в том, что Федерация Независимых Профсоюзов впервые обращается к вопросам продвижения и популяризации профсоюзной тематики, рассматривая ее через призму трудовых прав и охраны труда несовершеннолетних с большим охватом слушателей и всех учебных заведений республики.

Пропаганда здесь понимается как сложный и многогранный комплекс методов и форм, призванных вести разъяснительную и агитационную работу, воспитывать правовую культуру в среде несовершеннолетних.

Проблема сезонной занятости подростков, особенно остро стоящая в курортный сезон, когда труд несовершеннолетних часто эксплуатируется без должного оформления и соблюдения норм охраны труда, – бич нашей республики. Это порождает теневую занятость, задержки заработной платы или выплаты "в конвертах", отсутствие отчислений в фонды, потерю возможности фиксировать начало трудовой деятельности и другие нарушения прав.

Путеводитель призван стать сигналом, привлекающим внимание учащихся и общественности к проблеме защиты трудовых прав ребенка. Он формирует у подростков четкое представление об их правах, о взаимоотношениях между работником и работодателем, работником и профсоюзом, профсоюзом и работодателем, воспитывает законопослушного гражданина и, наконец, популяризирует профсоюз как инструмент солидарной защиты прав.

Не стоит забывать, что членом профсоюза в России можно стать уже с 14 лет. Своевременное и доходчивое разъяснение учащимся, что такое профсоюз, и зачем он нужен, особенно важно именно в этом возрасте.

Массовое распространение этого методического пособия в республике, активная трансляция информации о профсоюзном движении в республике и в стране в целом, с охватом широкой аудитории – вот что делает эту новацию поистине значимой.

Новаторская цель: пробудить всеобщее внимание к насущной проблеме трудовых прав несовершеннолетних и подчеркнуть ключевую роль профсоюзов в борьбе за права трудящихся.

Благодаря проведению таких просветительских уроков, юные граждане смогут открыть для себя мир профсоюзного движения, осознать его общественно значимые цели и задачи, узнать о возможности обратиться в профсоюз за надежной защитой и обрести право стать полноправным членом профсоюза, начиная с 14 лет.

Задачи новации:

• охватить как можно большую аудиторию учащихся и педагогов;

• повысить правовую культуру подростков в сфере труда, умение знать и применять трудовое законодательство на практике, обеспечение возможности отстаивания своих прав в правоотношениях с работодателем;

• познакомиться c понятиями: «трудовое право», «основы охраны труда», «правовой статус подростка»; «профсоюз», «общественный контроль», «государственный надзор за трудовым правом»;

• изучить документы, отражающие трудовые права, обязанности и ответственность подростка;

• получить обратную связь после полученных знаний.

Практическая значимость новации.

Этот правовой справочник был распространен по всем образовательным учреждениям региона и стал доступен преподавателям в качестве методической базы. Он используется как вспомогательное средство при проведении классных часов, посвященных обсуждению трудовых прав подростков в рамках Недели правовых знаний, а также на уроках обществознания.

Для облегчения организации подобных мероприятий был создан методический материал объемом 25 страниц, содержащий выдержки из трудового кодекса, примеры и разъяснения по вопросам безопасности труда.

В качестве дополнения к этому, учителям предложен видеоролик от ФНПК «Что такое профсоюзы Крыма», демонстрирующий десять направлений деятельности профсоюзов, от защиты прав до молодежной политики и информирования.

ФНПК разработал презентации для проведения уроков, которые служат дополнительным методическим инструментом для педагогов и наглядно иллюстрируют права несовершеннолетних:

1. Проверка начальных знаний учащихся - презентация ФНПК в форме опросника «Детский труд» для начала занятия.

2. Презентация: «Неформальная занятость и зарплаты в «конвертах»», где на примерах из жизни разобраны неблагоприятные последствия для работника.

2. Презентация «Хочу работать», где описаны права несовершеннолетних, особенности приема на работу, вопросы охраны труда с блоком для проверки усвоенного материала.

ФНПК рекомендует проводить эти занятия как самостоятельно учителями, так и с привлечением председателей ППО учебных заведений, представителей отраслевых профсоюзов, непосредственно ФНПК, сотрудников прокуратуры, Минюста России, полиции и уполномоченного по правам ребенка.

Этот комплект материалов предоставляется учителям вместе с правовым путеводителем для старшеклассников.

В заключение следует отметить, что вопросы трудовых прав несовершеннолетних и роли профсоюзов не теряют своей значимости.

Помощь в этой сфере необходима как учащимся, так и преподавателям. Первым – для осознания своих прав, обязанностей и ответственности, вторым – для эффективной передачи информации о трудовых правах и профсоюзах.

Участие в подобных занятиях позволит приобрести необходимые знания и навыки в области трудового законодательства, ознакомиться с деятельностью профсоюзов, как правозащитной организации.

Реализованный новый профсоюзный проект предоставил подросткам возможность получить базовые знания в сфере защиты своих трудовых прав.

Проект «Хочу работать» позволил, во-первых, впервые обеспечить практически все учебные заведения республики методическими материалами разработанными профсоюзами республики.

Во-вторых, впервые удалось расширить область правовых знаний и умений у учащихся Республики Крым, научить применять их при трудоустройстве, получить практический опыт защиты своих прав и помочь в решении реальных жизненных ситуаций, связанных с нарушениями трудовых прав.

В-третьих, впервые благодаря проекту несколько тысяч несовершеннолетних узнали о функциях профсоюзов, преимуществах их создания и членства в них.

Кроме того, впервые преподаватели получили готовый комплект методических и наглядных материалов для проведения урока "ХОЧУ РАБОТАТЬ" – правовой путеводитель для старшеклассников.

Реализую данную новацию профсоюзы Крыма формируют профсоюзную «цепочку»: начав со школы, учащийся получил представление о профсоюзном движении, в спо или вузе он уже обдуманно стал членом профсоюза, а затем, на рабочем месте, активно включился в профсоюзную деятельность, став профсоюзным активистом.