Короваева Анастасия Ивановна

ПрофЛеди

Субъект РФ и населенный пункт: Москва

Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1466 имени Надежды Рушевой"

Должность: учитель

Профсоюзная организация: Московская городская организация Общероссийского Профсоюза образования

Профсоюзный стаж (полных лет): 7 лет

Род деятельности в организации профсоюза: член профсоюза

Профессиональные достижения

2019 - Грамота за активное участие в инновационной деятельности школы, за высокий профессионализм и методическую грамотность, за трансляцию предметно- методических материалов. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
2018 – 2019 Профессиональный конкурс – олимпиада «Московский учитель»
2018-Участник профессионального педагогического марафона «УчИтель» - 2018
2018-Городской конкурс IT проектов «IT- пространство» I место. Направление E-Learning

Мини-рассказ на тему, соответствующую выбранной номинации

Меня зовут Короваева Анастасия Ивановна, я учитель начальных классов в ГБОУ Школа №1466 им. Надежды Рушевой в г. Москве. Мое основное хобби и увлечение — это моя профессия, дело моей жизни. В своей педагогической деятельности стараюсь идти в ногу со временем. Мой основной вопрос: «Как заинтересовать ученика?».
Для того, чтобы ответить на этот вопрос я постоянно постигаю новые пути формирования педагогического мастерства. Участвую в исследовательских конференциях, выступала на заседаниях ШМО по теме «Аттестация педагогических работников», в качестве эксперта участвовала в программе «Доброе утро на Первом», принимаю активное участие в комиссии медико- психологической службы.

Так же уделаю время профессиональным конкурсам: «УчИтель» 2018, городской конкурс IT проектов обучающихся и многим другим.

В своей работе считаю обязательным прохождение курсов повышения квалификации: «Развитие коммуникативных УУД у учащихся с применением коучинговых технологий», «Психологопедагогические технологии адресной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальном общем образовании», «Формирование технологической направленности обучения в школах» и д.р.

Стараюсь вести и научную деятельность, вот мои некоторые работы: статья на тему «Совершенствования педагогического мастерства учителя начальных классов» опубликована в Научном периодическое издании «CETERIS PARIBUS No 9» 29 сентября 2016 г. «Работа над значением слова» Инновации завтра «Спутник+» 09.08.2018. «Создание информационного пространства учителя» Издательство «Спутник+» 2021.

Конечно, помимо учебной деятельности, основной задачей учителя стоит и воспитательная работа. В этом мне помогают воспитательные мероприятия: поставки сказок, выступления на различных мероприятия, а также участие в олимпиадах. Хотела бы показать Вам некоторые успехи моих учащихся, ведь самый главный критерий профессионализма учителя — это достижение его учеников: призеры городской олимпиады «История моей семьи в истории России», победитель городского конкурса «Мои ЭКОпривычки», Победитель в городском конкурсе «Дорога в будущее позитива», победители олимпиады «Парки. Музеи. Усадьбы», всероссийский конкурс «Мир реальный- мир виртуальный», фестиваль «Открытие для детей с инвалидностью и ОВЗ» и многие другие.

С ребятами мы с радостью участвуем в благотворительных акциях «Центра ДоброТЫ», бумажный бум, добрые крышечки.