Пашина Екатерина Юрьевна

Номинация: Лидер

Название организации: ППО Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 201 ордена Трудового Красного Знамени имени Героев Советского Союза Зои и Александра Космодемьянских"

Слабое звено? Нет, территория роста: как мы объединили 12 зданий в единую профсоюзную семью.

Номинация: «Профсоюзный лидер»

Период: май 2025 – май 2026 г.



Когда говорят о профсоюзном лидере, чаще всего вспоминают умение вести переговоры или организовывать праздники. Но настоящая проверка на прочность наступает в моменты турбулентности. Для нашей первичной профсоюзной организации Школы № 201 таким моментом стал декабрь 2025 года, когда к нам присоединились три здания бывшей Школы № 1679.

Мы получили не просто новые площади, но и 97 новых коллег. Внезапно мы оказались в зоне профсоюзного «вакуума». На момент присоединения уровень членства там составлял всего 37%, а мы уже являлись территорией социального партнёрства. Это был вызов, который требовал отказа от шаблонных решений. Моя задача заключалась в том, чтобы не просто «добрать» проценты, а превратить три разрозненных здания в часть единого, активного коллектива.

Методология присоединения: от «чужих» к «своим» за 5 месяцев!

Мы не стали проводить тотальную агитацию. Я сделала ставку на адресную работу и быстрые видимые результаты. Вот инструменты, которые сработали:

1. «Выездная приемная» вместо общих собраний.

В первую неделю после присоединения я отказалась от созыва всех новых коллег в один актовый зал. Вместо этого я отработала на трех площадках в формате «свободного микрофона». Мы фиксировали каждую проблему: от графика отпусков до технического состояния кулеров. В течение 10 дней были решены насущные проблемы, о которых коллеги говорили годами. Это стало лучшей «рекламой» профсоюза. Люди увидели: председатель слышит и действует.

2. Двухдневная экскурсия как инструмент интеграции.

Мы сознательно ушли от формата «чаепития в учительской». Организованная двухдневная экскурсионная поездка в г. Кострома стала местом знакомства и снятия барьеров между «старожилами» Школы № 201 и новыми коллегами. В неформальной обстановке, вдали от рабочих кабинетов, создавались новые горизонтальные связи. Результат поездки — 14 новых заявлений о вступлении в профсоюз от тех, кто еще утром перед отъездом сомневался.

3. Смена поколений в Совете молодых педагогов.

Мы понимали, что удержать молодежь можно только дав ей право голоса. Смена председателя Совета молодых педагогов стала точкой роста. Новый лидер — молодой учитель биологии — инициировала проект «Без галстуков»: встречи с администрацией в неформальной обстановке, помощь в решении текущих вопросов. Это позволило нам сохранить 100% членства среди молодых педагогов из присоединенных зданий.

4. Спорт без границ.

Мы перезагрузили спортивное направление, сделав акцент на смешанные команды. Если раньше соревнования часто проходили по принципу «здание против здания», то теперь мы формировали сборные, где представители всех корпусов выступали плечом к плечу. Благодаря этому процент участия в спортивных соревнованиях вырос на 40%, а главное — спорт стал естественным мостиком для знакомства и доверия.

Как мы удержали результат: система вместо «ручного управления»

Достичь показателя 91% профсоюзного членства — это полдела. Сложнее удержать эту планку. Мы внедрили ещё три принципа:

• Прозрачность финансов. Мы начали публиковать дайджесты «Куда уходят членские взносы». Это исключило миф о «непонятных тратах».

• Автономия площадок. В каждом из присоединенных зданий мы выбрали активных профгрупоргов, наделив их полномочиями решать локальные вопросы. Это дало эффект «вездесущности» профсоюза.

• Признание заслуг. Мы ввели номинацию «Лучший профсоюзный активист корпуса», что создало здоровую конкуренцию и вовлекло в работу даже тех, кто раньше держался в стороне.

Главный итог года:

Сегодня, подводя итоги с мая 2025 по май 2026, я оперирую не только цифрами. Конечно, общий процент членства 91% — это весомый результат, подтвержденный статистикой. Но важнее другое. Нам удалось убедить новых коллег, и сегодня нет ни одного человека из трех присоединенных зданий, кто бы разочаровался в своем решении вступить в профсоюз. Более того, именно они стали инициаторами новых мероприятий и готовы войти в состав профсоюзного комитета.

Для меня этот год стал годом доказательства: профсоюзный лидер — это не тот, кто управляет бюджетом, а тот, кто умеет объединять разные команды вокруг общих ценностей. Мы превратили слабое звено в точку роста, и сегодня Школа 201 — это не здания с разной историей, это дружный комплекс, единый коллектив, где каждый знает: «Мой профсоюз — моя опора!».