Иллюстрация сгенерирована нейросетью GPT
Можно ли научиться лидерству — или с этим качеством нужно родиться? Почему даже опытный профсоюзный активист иногда предпочитает промолчать и как не сломаться под давлением работодателя? Об этом в материале, присланном в редакцию «Солидарности», рассуждает советник председателя Федерации профсоюзов Узбекистана Хаётжон Шарипов. Публикуем текст с небольшими редакционными сокращениями.
Поскольку моё научное исследование относится непосредственно к социальной психологии и я изучаю социально-психологические факторы инициативности и лидерских качеств, я счёл возможным поделиться некоторыми размышлениями. Тем более что каждый, кто работает в профсоюзной системе, неизбежно убеждается, насколько важны эти качества в коллективе.
Даже у председателя профкома, работающего на общественных началах, дело на предприятии находится ежедневно. А если учесть, что любой вопрос решается в прямом диалоге с руководителем, именно здесь и начинается главная трудность: сказать о проблеме или промолчать? Не обернётся ли это головной болью для него самого? А вдруг инициатива окажется наказуемой?
«Да ну его, спокойнее промолчать»… Но что тогда будет с доверием коллектива? Зачем же он брал на себя эту ответственность? Именно она и определяет, станет ли он человеком слова или человеком, чьё слово ничего не стоит.
Представьте: на двух предприятиях одна и та же проблема — задерживают заработную плату. На первом работники недовольны, но никто не решается обратиться в официальные инстанции. На втором представитель профсоюза собирает факты, разговаривает с руководством, при необходимости обращается в соответствующие органы. Проходит неделя — и на втором предприятии проблема решена, а на первом по-прежнему царит тишина.
В чём разница? Многие ответят: «Ну, такой уж он человек, таким уродился». Однако психология даёт иной ответ.
Тема лидерства так же стара, как сама история человечества. В поэме Юсуфа Хас Хаджиба «Кутадгу билиг» описаны достоинства справедливого и умелого правителя — мудрость, терпение, умение ставить интересы народа выше собственных. В представлении наших предков лидерство не сводилось к должности или знатному происхождению: это качество, формирующееся в результате воспитания и нравственного совершенствования.
У Алишера Навои образ совершенного человека также предстаёт как личность, соединившая в себе справедливость, мужество и ответственность. В понимании восточных мыслителей характер совершенствуется через воспитание и внутренний поиск.
В западной философии древнегреческие мыслители, в том числе Аристотель, считали человеческие добродетели плодом привычки: мужество и справедливость формируются повторяющейся практикой — подобно тому, как осваивают ремесло.
В XIX веке на Западе была распространена так называемая «теория великих людей», согласно которой выдающихся руководителей отличают врождённые качества. Однако исследования XX века опровергли её: выяснилось, что качества великих руководителей истории не укладываются в единый «шаблон» — каждый из них сформировался в своих обстоятельствах и через свой опыт.
Современная психология отвечает на этот вопрос вполне определённо: лидерство не является ни целиком врождённым, ни целиком приобретаемым качеством — оно представляет собой сочетание того и другого.
У человека может быть врождённая предрасположенность, но чтобы она превратилась в реальный навык лидерства, нужны опыт, обучение и практика.
Согласно модели личной инициативы, разработанной немецкими психологами Михаэлем Фрезе и Дорис Фай (M. Frese, D. Fay, 2001), инициативность — способность первым поднять проблему, предложить решение и взять на себя ответственность за результат — характеризуется тремя признаками: действием по собственному почину (self-starting), ориентацией на будущее (proactive) и настойчивостью в преодолении препятствий (overcoming barriers).
Все три признака представляют собой навыки, развивающиеся в практике. Иными словами, даже если вы по природе человек скорее молчаливый, это вовсе не означает, что вы никогда не сможете быть смелым и решительным.
Если лидерство и смелость — навык, которому можно научиться, почему многие из нас не решаются его проявить? Ответ скрыт в одном из древнейших защитных механизмов человеческой природы — в инстинкте избегания опасности.
Если прежде этот инстинкт спасал наших предков от хищника, то сегодня он останавливает нас перед тем, чтобы взять слово на обычном собрании. В психологии у этого явления есть название: страх социального отвержения. Быть отвергнутым коллективом, подвергнуться критике или получить ярлык «того, кто создаёт проблемы» переживается человеком болезненно.
Особенно если работник однажды уже высказался — и над ним посмеялись, его не услышали или одёрнули: «А тебе что, больше всех надо?». Мозг заносит такой опыт в память как «опасную ситуацию». В следующий раз человек предпочтёт промолчать.
Но молчание тоже не остаётся без последствий. Если представитель не поднимет проблему, она не решится, а разрастётся и навредит уже большему числу работников. Значит, вопрос не в том, чтобы «избавиться» от страха, а в том, чтобы научиться им управлять.
Профессиональная деятельность профсоюзного работника — это ТАК ПОЧЕМУ ЖЕ МЫ БОИМСЯ ПРОЯВЛЯТЬ ИНИЦИАТИВУ?своего рода испытание: он должен соблюдать организационную дисциплину и в нужный момент уметь смело заявить свою позицию перед работодателем.
Представитель, открыто поднявший проблему, нередко сталкивается с недовольством, холодным отношением, а то и с давлением со стороны работодателя. Это предсказуемая часть процесса, а не личное поражение. Если человек готов к трудности, он воспринимает её не как неожиданный удар, а как задачу, которую можно решить.
Во-вторых, никогда не боритесь в одиночку. Собирать доказательства одному, одному вести переговоры и одному нести ответственность — самый тяжёлый путь. Профсоюзный комитет, коллеги, юридическая служба — всё это должно быть вашей опорой. Коллективная позиция всегда звучит сильнее одиночного голоса и воспринимается работодателем серьёзнее.
В-третьих, опирайтесь не на эмоции, а на факты. Представитель, который нервничает и говорит в наступательном тоне, чаще всего лишь усиливает у работодателя защитную реакцию. Напротив, слово, сказанное спокойно, с опорой на конкретные факты и статьи закона, воспринимается серьёзнее и переводит переговоры в конструктивное русло.
Чтобы ответить на этот вопрос, приведём пример из кузнечного дела: сталь раскаляется в огне, принимает удары молота — и именно благодаря этому становится прочным и острым оружием. Не побывав в огне, она никогда не станет клинком.
Психика человека подчиняется схожей закономерности: трудность, принятая в верной дозе и в подходящих условиях, не ломает человека, а закаляет его. На научном языке это называют «стрессовым иммунитетом»: каждая тяжёлая ситуация, которую человек пережил и успешно преодолел, повышает его устойчивость к последующим испытаниям.
Но есть одно условие: удар не должен превышать меру, а человека нельзя оставлять одного. Как кузнец, перекалив сталь, может её испортить, так и человек, оставленный под постоянным давлением без поддержки, может душевно истощиться и потерять веру в себя.
В этом и состоит одна из важнейших задач профсоюзной системы: не оставлять своего представителя в одиночестве, быть для него правовой и моральной опорой и, когда нужно, встать за ним всей коллективной силой. Если работник встречает давление вооружённым и поддержанным, он не ломается, а закаляется, подобно стали.
Начинать следует с малых шагов. Первым вслух назвать проблему, высказаться на собрании, взять на себя небольшое организационное поручение — поначалу всё это может показаться неудобным, но каждый удачный шаг укрепляет внутреннюю уверенность.
Во-вторых, необходимо учиться у опытных коллег: наблюдать за их манерой вести переговоры, отмечать, какие вопросы они задают и на какие аргументы опираются.
В-третьих, постоянная работа над собой — обучение трудовому праву, ведению переговоров и ораторскому искусству — самый надёжный путь к укреплению уверенности.
И наконец, не надо бояться ошибок. Каждый опытный руководитель или представитель сталкивался с неудачами. Важно извлекать урок из каждой ошибки и продолжать идти вперёд.
Итак, лидерство — не врождённый дар и не исключительное свойство, доставшееся лишь избранным. Это качество, которое может сформироваться у каждого человека в результате опыта и упорства.
Страх проявить инициативу — естественное человеческое состояние; путь к его преодолению состоит в том, чтобы признать свой страх, быть к нему готовым, действовать не в одиночку, а вместе с коллективом, и опираться не на эмоции, а на факты.
Что же до давления работодателя, то при верном подходе и надёжной опоре за спиной оно вас не сломает — напротив, сделает более решительным, опытным и надёжным представителем.
Если восточные мыслители видели в этом процесс воспитания и нравственного совершенствования, то современная наука подтверждает: даже если сегодня вы не чувствуете себя достаточно «смелым» или «решительным», стать завтра — через последовательный труд и практику — уверенным и сильным голосом в защите интересов трудящихся в ваших руках.
Рука, которую вы решились поднять сегодня, и каждое смело сказанное вами слово завтра станут твёрдым шагом всего коллектива к справедливости.
Источник: Frese M., Fay D. Personal initiative: An active performance concept for work in the 21st century // Research in Organizational Behavior. — 2001. — Vol. 23. — P. 133–187.

Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте
Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте
Если вам не пришло письмо со ссылкой на активацию профиля, вы можете запросить его повторно