« Молодежь и Профсоюз. От Азбуки до КВИЗа»

Номинация: Новация

Название организации: Первичная профсоюзная организация Читинского регионального центра связи Дорпрофжел на Забайкальской железной дороги

Профсоюзная азбука: играем, учимся, объединяем

В современном мире, где информация усваивается всё быстрее, а традиционные форматы обучения уступают место интерактиву, наш профсоюз выбрал свой, особенный путь к молодёжи. Мы решили не читать лекции и не устраивать экзамены, а говорить с будущими железнодорожниками на их языке — языке игры.

От идеи к реализации

Понимая, что стандартные подходы не всегда эффективны, мы создали собственный образовательный инструмент. Силами активистов была написана уникальная «Профсоюзная азбука», а на основе самых популярных сегодня игровых механик мы разработали серию увлекательных настольных и интерактивных игр. Это был смелый шаг — прийти в учебные заведения не с докладом, а с чемоданом, полным азарта и новых знаний.

Уроки, которые запоминаются

Мы пошли к тем, кто только начинает свой профессиональный путь — к студентам. Пока на учебных парах они изучают сложные дисциплины, такие как автоблокировка или устройство сортировочной станции, наши уроки начинаются там, где заканчиваются пары.

Мы рассказываем им о том, что железная дорога — это не только рельсы и шпалы, но и сильное, сплочённое профсоюзное движение, которое стоит на защите их прав и интересов. И делаем это так, чтобы информация запомнилась легко и с удовольствием.

Игры, объединяющие поколения

В 2025 году мы провели четыре таких урока в Читинском техникуме железнодорожного транспорта, а в 2026 году — ещё два. И каждый раз видели неподдельный интерес в глазах студентов.

С азартом молодёжь погружается в мир настольной игры «Дубль», проверяет свою интуицию в игре «Верю, не верю» и демонстрирует эрудицию в профсоюзном КВИЗе. Эти форматы оказались настолько успешными, что завоевали популярность не только у студентов, но и у опытных профактивистов. Ведь игра — это лучший способ не только развлечься, но и подтянуть знания по основным направлениям профсоюзной деятельности в лёгкой и понятной манере.

Наши профсоюзные уроки доказали: чтобы достучаться до сердец молодых специалистов, нужно говорить с ними на равных, играя и побеждая вместе.



Цель урока: Повышение уровня знаний студентов -железнодорожников об истории Роспрофжел, ФНПР , о важных событиях в истории Роспрофжел, о возможности для молодых членов профсоюза с помощью организации познавательного процесса в игровой форме.

Задачи урока:

Обучающая: проследить историю создания Роспрофжел; ФНПР, познакомиться с целями, задачами, функциями;

Развивающая: способствовать умению анализировать информацию о профсоюзном движении как важном элементе гражданского общества;

Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, способствовать повышению мотивации участия молодежи в профсоюзном движении.

Оформление и оборудование:

Компьютер, проектор, экран, мерч с профсоюзным логотипом, облачка со словами о Роспрофжел, брошюра «Профсоюзный Алфавит», игра «Профсоюзный дуббль», игра «Верю не верю», квиз «Это наш Профсоюз», Трудовой кодекс РФ, Устав Роспрофжел, Коллективный договор