Продолжая тему детских сказок и игр, заменивших людям реальную жизнь: сказка ложь, да в ней намек. У Толкиена во “Властелине колец” описаны магические видеокамни - палантиры. Они не лгали (не показывали того, чего нет), но подавали информацию таким образом, что в результате один владелец прибора стал предателем, а другой сошел с ума.
В реальном мире, по мере того, как персональные компьютеры становились обычной бытовой техникой, распространялось мнение, что они сообщают владельцам какую-то особую независимость.
“Единственная и естественная среда, в которой может и должна появиться современная контрэлита, - это интернет-сообщество, находящееся вне зоны тотального контроля правящей элиты. Интернет, и прежде всего социальные сети в нем, открывают возможности как для популяризации альтернативных идей, так и для появления новых популярных лидеров, противостоящих существующей социальной системе. В этой среде и следует ожидать зарождения контрэлиты, способной мобилизовать интернет-сообщество на противостояние системе, обеспечить переход к более справедливому, рациональному и эффективному обществу”. (Игорь Эйдман "Восстание умной толпы". "Время новостей". 23.09.2007)
Сейчас подобный пафос воспринимается как злая издевка. “Контрэлита” оказалась идеальным субстратом для самых тупых мистификаций и манипуляций, от выдуманного “запрета кружевных трусов” до эксгибиционистского флэшмоба “ЯнеБоюсьСказать”.
Освобождая пользователей от гнета унылой реальности (в т.ч. от ответственности за свои слова), социальные сети делают их не умнее и свободнее, а как раз наоборот. От обычных стрелялок “мобилизации интернет-сообщества” отличаются тем, что мишени их - реальные объекты и живые люди. Именно так были организованы “цветные революции” (которые, опять же, не революции, а наоборот).
Характерный пример - публичное оплевывание через интернет одной из московских школ, в которой якобы еще с прошлого века практикуется “разрастающееся и системное насилие над ученицами в старших классах”. По мере нагнетания истерии: “Закрыть притон разврата! Уволить всех!” - к списку пострадавших добавлялись мальчики, учительницы, рожавшие от учеников и, кажется, даже кошки, которые в школьном подвале стали жертвами учителей-зоофилов. Каждый озабоченный мог бесстрашно вывесить в Интернете фэнтези о том, что его самого сексуально возбуждало.
Вроде бы, только что наших паралимпийцев отстраняли от соревнований на основании не конкретных фактов, а беллетристики. И люди негодовали. А потом сами радостно вписались в аналогичные блудни.
Одни ловят покемонов, другие педофилов.
В виртуальной мути неразличимы условные “либералы” и “патриоты”, левые и правые, уважаемые (в своем деле) специалисты и жертвы “образовательных реформ”. Если кто-то пытается вернуть их к реальности:
- А что вообще произошло? Каковы фактические основания для шума? Уже имеются заявления о конкретных противоправных действиях, поданные родителями пострадавших в режиме реального времени?
- Они просто не понимают вопроса. Вот же: на заборе написано. Почему департамент образования и прокуратура не принимают мер?
Заметим, что если бы конкретные заявления вдруг появились на 10-й день массовой истерии, Эркюль Пуаро отнесся бы к ним с недоверием. Но до таких детективных тонкостей дело не доходит. Снова и снова пережевывают эротические мемуары многолетней выдержки: “помню, я еще молодушкой была...” (которые проверить так же легко, как поиграть в прошлогодние снежки) - и требуют, чтобы люди, обвиненные непонятно в чем, доказывали свою невиновность.
30 лет боролись со сталинизмом - и возвратились, сделав круг, к той же самой правовой культуре. Во всеоружии компьютерных технологий.
В “Солидарности” Александр Шершуков уже обращал внимание на избирательность в распределении интересов. Любая белиберда, высосанная из пальца (или другого места), важнее, чем голодовка шахтеров, которым не платят зарплату. Важнее налогов, экологии, реальных проблем того же образования.
Конечно, соцсети используются и во благо: для профессионального общения специалистов или преподавателей со студентами, как клубы по нормальным (полезным) интересам и платформы для объединения защитников природы или исторических памятников, просто в качестве электронной почты. Как влияет прописка в соцсетях на общественную самоорганизацию, ее интеллектуальный уровень и дееспособность - отдельная тема (боюсь, не лучшим образом). Но главное - соотношение мух и котлет. Публикация в “Фейсбуке”, с которой началась грязевая атака на несчастную школу, - 2300 лайков + еще 370 перепубликаций. Угроза застройки в зоне санитарной охраны (ЗСО) Рублевского водопровода - общим счетом 7 знаков внимания. Вот такая статистика.
Так что не зря Саурон уделял большое внимание работе с палантирами. И Цукерберг тоже не зря старается. А нам с электронными суррогатами жизни, пожалуй, пора завязывать. И возвращаться к старым добрым средствам личного (живого и ответственного) общения.
Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте!
Чтобы оставить комментарий войдите или зарегистрируйтесь на сайте
Если вам не пришло письмо со ссылкой на активацию профиля, вы можете запросить его повторно